Висновки
З урахуванням викладеного, вважаю, що кейс-метод є сучасним та ефективним засобом навчання. Він ще не розкрив свої потенційні можливості в національному освітньому просторі. Розвиток методу кейс-стаді передбачає розробку та реалізацію національної програми його імплементації у освітніх закладах України, а також проведення його подальших науково-методологічних та прикладних досліджень.